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师请话意

Jeff

小小乐高积木搭建出美好的未来!

-by Jeff

从小就很喜欢积木玩具的我终于圆了一个梦,成为了一位从事乐高教育的老师。平时的我也很喜欢玩,网游,运动,旅行。。。对了,还有乐高积木。也许是性格决定了我从事这个职业,面对着可爱的小朋友,我觉得我非常开心。看着小朋友一步一步从玩的过程中汲取到更多的知识,还有每当小朋友拿着搭好的漂亮作品互相炫从小就很喜欢积木玩具的我终于圆了一个梦,成为了一位从事乐高教育的老师。平时的我也很喜欢玩,网游,运动,旅行。。。对了,还有乐高积木。也许是性格决定了我从事这个职业,面对着可爱的小朋友,我觉得我非常开心。看着小朋友一步一步从玩的过程中汲取到更多的知识,还有每当小朋友拿着搭好的漂亮作品互相炫耀的时候,也是我最最自豪和骄傲的时刻。

Toky

我始终坚信,每一个孩子都是一粒种子,我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光,不断提高自己人格的魅力,丰盈自己生命的底色,为孩子们的成长,提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

-by Toky

乐高教育,当我第一次接触到这份职业时,我满怀欣喜,因为和孩子在一起的纯真和乐高教育所带来的快乐是其他工作所没有的,我们知道,获取知识的最佳途径就是让孩子置身于充满趣味性,挑战性的活动中,孩子积极的制作作品,也正是知识在他们大脑中建构的过程,这就是乐高教育所提倡的—做中学。乐高教育与学校教育很大的区别是在学校中学到的比较抽象的东西,比较枯燥的理论,在乐高课堂上都可以很好的转化为实际的物体,通过自己实践,自己动手更易于理解。
印象很深的一次,和4岁的孩子上乐高课,学习的是搭建建筑工地的车辆,第二次过来,孩子居然可以说出很多各种不同种类的车辆及用途,这让我很开心,说明孩子会在上完乐高课程以后,自己会在生活中学会观察。
教育是任重而道远的,我希望可以不断完善自己,提高自己,从而带给孩子更多,更丰富的知识。

小芬

爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。

-by 小芬

我热爱乐高,乐高教育的内容是全面的、启蒙性的,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。对孩子而言,追求和探索是帮助他们了解周围事物的自然组成部分,让孩子在“玩”式教育中,充分发挥孩子的创造力、激发孩子的求知欲。
在玩乐高的过程中,不仅仅培养孩子的动手思维能力更关键的在于通过不断的思考与动手的过程中,对孩子灌溉创意的初步概念,通过有限的乐高玩具,来玩出无限的乐高创意。

小雪

没有什么是不可能的,只要你愿意相信!

-by 小雪

人们生活水平在提高的同时,对于教育也越来越重视,而且注重各个方面能力的发展,乐高教育非常注重动手能力、想象力、创造力等能力的提高和发展,也越来越得到家长的认可。人生有很多阶段,幼儿时期是人一生中最关键的阶段,乐高教育给孩子带来的不仅仅是快乐和知识,更重要的是对孩子心理和人格养成的影响。

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